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Base de conhecimento
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Base de conhecimento

RENATES
RECENSEAMENTO ESCOLAR ANUAL - REA
Inquérito ao Apoio Tutorial Específico (IATE)
Recursos Tecnológicos das Escolas (RTE)
Educação Inclusiva
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O que é o TID?

Categoria: RENATES

O TID é um identificador único e permanente que o RENATES atribui a cada tese ou dissertação registada.

O que significam os símbolos ao lado do link “Detalhe” do registo?

Categoria: RENATES

- Registo fechado – Registo que se encontra fechado sem possibilidade de efetuar modificações; - Dissertação/Tese não identificada no RCAAP – Registo que ainda não foi verificado no RCAAP ou para o ...

RENATES: Onde posso encontrar o manual do RENATES?

Categoria: RENATES

Poderá obter o PDF do manual no seguinte endereço: https://renates2.dgeec.mec.pt/docs/manual.pdf

Como poderá imprimir a informação?

Categoria: RENATES

Para imprimir o formulário tem ao seu dispor duas possibilidades: - carregar no botão direito do rato e escolher a opção "imprimir"; - aceder às listas disponíveis na Plataforma, "Doutoramentos em cur...

RENATES: Que população deve ser reportada nesta plataforma?

Categoria: RENATES

A população a ser reportada nesta plataforma é: - todos os alunos inscritos em doutoramento, que tenham o seu plano de tema de tese registado; - todos os doutoramentos concluídos que tenham sido reali...

Como deverá escolher o domínio científico e tecnológico (área FOS)?

Categoria: RENATES

O domínio científico e tecnológico obedece a uma classificação especifícica que é a Classificação das Actividades de Investigação e Desenvolvimento por Domínio Científico". Deverá classificar a tese d...

ESCLARECIMENTO - Quadro com dados no email de 6 de julho

Categoria: RECENSEAMENTO ESCOLAR ANUAL - REA

A última comunicação relativa ao REA 2026 inclui um quadro com os dados recebidos no início do ano letivo, para facilitar a visualização e eventual correção de dados reportados. Por ser novidade e ger...

Submeti o questionário ou finalizei algum dos blocos por engano, o que devo fazer?

Categoria: Educação Inclusiva

Nesse caso deve enviar um ticket solicitando a reabertura do respetivo bloco ou questionário. Para tal deverá identificar inequivocamente a escola, indicando o nome e código da escola que constam do e...

Técnicos especializados, questão 2 do bloco A, como preencho?

Categoria: Educação Inclusiva

Para cada “Tipo de técnico” e “Serviço de origem”, deverá indicar o “número de técnicos” e o “número de horas mensais” em que esses técnicos exercem funções afetas à implementação de medidas seletivas...

Docentes de atestado ou baixa médica (certificado de incapacidade temporária), como devo responder à questão 1. do bloco A ou B, devo contabilizar o docente colocado e o que está a fazer a substituição?

Categoria: Educação Inclusiva

Não. Quando um docente está de atestado ou baixa médica deve-se colocar o docente que está a fazer a substituição. O docente que deve ser considerado é o que está na escola no momento do preenchimento...

Para que alunos está acessível a questão 19 do bloco C?

Categoria: Educação Inclusiva

Esta questão é apresentada no questionário apenas aos alunos que tenham 18 ou mais anos, em 15 de setembro do próximo ano letivo, e para os quais foi definido um Plano Individual de Transição (PIT). O...

Relativamente aos apoios especializados, questão 13.1 do bloco C, devo considerar o que está indicado no RTP ou os apoios realmente implementados? E como devo considerar o tempo?

Categoria: Educação Inclusiva

No preenchimento do questionário devem ser registados os apoios especializados efetivamente implementados para o aluno. O número de minutos semanais de apoio é contabilizado por técnico. Desta forma, ...